Organizado por la Cámara de Diputados tuvo lugar la ceremonia de apertura del Seminario Taller “Aprendizaje Creativo: hacia un aprendizaje significativo”.
La iniciativa de la diputada justicialista Nélida Negri, se desarrolló en el Salón de los Diputados, ubicado en Espejo 252 de ciudad, con la presencia de la legisladora
y de los profesores Fabián Bermeo Villacís; Alejandro Gómez Fernández y Carolina Moreno.El Seminario tiene como objetivo que los participantes desarrollen habilidades para guiar a los alumnos en si proceso de enseñanza-aprendizaje desde el enfoque constructivista de las metodologías activas y participativas innovando en su quehacer práctico actual en sus aulas permitiendo la creatividad de los alumnos.
La diputada Negri fue la encargada de dar la bienvenida a los asistentes señalando la importancia de la metodología que pone al juego y al amor como centro de trabajo del docente facilitador. “Este seminario es de interés de los jóvenes porque a partir de este aprendizaje se les dará un caudal de herramientas y conocimientos que les pemitirá desarrollar y adecuar la educación a los nuevos tiempos donde las tecnologías se han impuesto y en donde los estudiantes necesitan una educación que innove y que sirva para insertarlos en el siglo XXI”.
Por su parte Fabian Bermeo Vllacis destacó que “ hay que aprender a ver la educación de otra manera. Hay que poner en contexto que la educación en Latinoamérica no es muy diferente de otros países europeos, por ejemplo. Se habla mucho de la educación desde lo filosófico pero desde la práctica docente enseñamos a nuestros niños con los mismos parámetros y de la misma manera que hace 200 años”. La metodología desarrollada en el seminario parte de una propuesta de Juan José Gutiérrez, psicólogo chileno y hoy difundida por una comunidad de aprendizaje formada por Integrar de Ecuador , Fábrica de Ideas de México, A-aprende Venezuela, Brisas Cordilleranas de Argentina y de Increa de Chile.
El Seminario declarado de interés de legislativo se extenderá durante los días 7 y 8 de septiembre.
Prensa Septiembre 7 de 2011